اﻟﻤﻌﻠﻢ وﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ
اﻟﻘﺮار اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺈﻟﺰاﻣﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ،وذﻟﻚ ﻛﺨﻄـﻮة أﺧﺮى ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺤﺮك ﳓﻮ ﺗﻌﻤﻴﻤـﻪ. وإﺻﻼﺣـﻪ،وﻟﻘﺪ ﺗﻔﺎﻋﻠﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ ... وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻴﻪ،ﻓﺎﻟﻌﺎﻣﻞ اﳊﺎﺳﻢ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ،وﳒﺎح ﳐﻄﻄﺎ ﺎ ﻫﻮ اﳌﻌﻠـﻢ اﻟﻜﻒء اﳌﺘﻤﺘﻊ.
اﻟﻤﻌﻠﻢ وﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ - وثائق ذات صلة
اﻟﻤﻌﻠﻢ وﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ
http://thesis.univ-biskra.dz/3181/1/%D8%A3%D8%B7%D8%B1%D9%88%D8%AD%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1%D8%A7%D9%87.pdfاﻟﻘﺮار اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺈﻟﺰاﻣﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ،وذﻟﻚ ﻛﺨﻄـﻮة أﺧﺮى ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺤﺮك ﳓﻮ ﺗﻌﻤﻴﻤـﻪ. وإﺻﻼﺣـﻪ،وﻟﻘﺪ ﺗﻔﺎﻋﻠﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ ... وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻴﻪ،ﻓﺎﻟﻌﺎﻣﻞ اﳊﺎﺳﻢ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ،وﳒﺎح ﳐﻄﻄﺎ ﺎ ﻫﻮ اﳌﻌﻠـﻢ اﻟﻜﻒء اﳌﺘﻤﺘﻊ.
دور اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻄﺮاﺋﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺲ
https://www.univ-chlef.dz/djossour/wp-content/uploads/2017/02/v2016_06_12.pdfاﻟﻄﺮاﺋﻖ، ﻓﺘﻨﺎوﻟﺖ ﰲ ﲝﺜﻲ ﻫﺬا ﻣﻔﻬﻮم ﻃﺮاﺋﻖ اﻟﺘﺪرﻳﺲ وﻣﻌﺎﻳﲑ اﺧﺘﻴﺎر ﻫﺬﻩ اﻟﻄﺮاﺋﻖ وﺧﻄﻮا ﺎ ، واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﳌﺆﺛﺮة ﰲ. اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ وأﺳﺲ ... اﻟﺨﻄﻮات أو اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت. : ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺄﻫﺪاﻓﻪ واﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎﺗﻪ وأﺳﺎﻟﻴﺒﻪ وﻃﺮاﺋﻘﻪ،.
اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﺪور اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ اﻻﻧﺘﺮﻧﻴﺖ ٧٥
https://www.iasj.net/iasj?func=fulltext&aId=32661ﻻ ﺷﻚ ان اﻫﻢ ﻣﺒﺮر دﻋﺎ اﻟﻰ ﻗﻴﺎم اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺘﺮﺑﻮي ﻫﻮ ﺷﻌﻮر اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﻴﻂ. اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺷﻌﻮرا ﻣﺘﺰاﻳﺪا ﻳﻮﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻳﻮم ﺑﺎن ... وﺛﻴﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ ﻗﻴﺎم ﺗﺨﻄﻴﻂ ﺗﺮﺑﻮي ﻋﻠﻤﻲ ﻣﻦ اﺟﻞ. اﻻﺳﺮاع ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﺻﻼح ...
دور اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ اﮐﺘﺸﺎف و رﻋﺎﻳﺔ اﻟ ﻔﻞ اﻟﻤﻮﻫﻮب
http://fll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_04/dabarassou%20fatima.pdfأم راﺸدﻴن ﻋﻟﯽ اﻟﺘﻌرﻴف اﻟﻤﺴﺘﺨدم ﻟﻟﻤوﻫﺒﺔ واﻟﺘﻔوق . إﺤﻴث. ن اﻻﻋﺘﻤﺎد ... وﺴﺎﺌل اﻟﺘﻘوﻴم اﻟﻤوﻀوﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﮐﺸف ﻋن اﻟﻤوﻫوﺒﻴن ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻔﻨﻴﺔ ... أن ﻴﮐون واﺴﻊ اﻻطﻼع ﻟدﻴﻪ دراﻴﺔ ﺒطرق اﻟﺒﺤث ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻌﻟﻤﻴﺔ.
اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺤﺎﺳﻮب ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺲ
http://www.al-musawi.com/pptlessons/instcomp/comteaching.pdfوهﺬﻩ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺮﺹﺪ واﻗﻊ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺤﺎﺳﻮب ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺼﻔﻲ ﻓﻲ ﻣﺪارس اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ. ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﺳﺎﺳﻲ. ، ﻣﻦ وﺝﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻌﻮﻗﺎ. ت اﺳﺘﺨﺪام. اﻟﺤﺎﺳﻮب ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ .
ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ دور اﻹﺷﺮاف اﻟﺘﺮﺑﻮي ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ The Rol - An-Najah journals
https://journals.najah.edu/media/journals/full_texts/2_0.pdfsupporting novice teachers, during the first year of choosing them as teachers in Palestine (the ... ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻋﺪاد اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ هﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﺴ ﺘﻤﺮة، وﻻ ﻳﺸ ﻜﻞ اﻹﻋ ﺪاد اﻷوﻟ ﻲ ﻗﺒ ﻞ اﻟﺨﺪﻣ ﺔ ﺳ ﻮى اﻟﻤﺮﺣﻠ ﺔ. اﻷوﻟ ﻰ ﻣﻨﻬ ﺎ، ﻟ ﺬا ﻳﻌ ﺪ إﻋ ﺪاد ... ﻳﺮﺷﺪﻧﻲ إﻟﻰ آﻴﻔﻴّﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺳﺠﻼت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ. اﻷﻧﻤﺎط ﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻟﻄّﻠﺒﺔ . ٣.٢٧.
ﻃﺮاﺋﻖ و أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺲ - univ-oeb
http://www.univ-oeb.dz/staps/wp-content/uploads/2018/10/%D9%85%D8%B7%D8%A8%D9%88%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3-%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B7.pdfاﻟﺜﻼﺜﺔ وﻗد أﺸﺎر ﺒﻌض اﻟﻤﺨﺘﺼﻴن ﻓﻲ ﻤﺠﺎل طرق ﺘدرﻴس. اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ. إﻟﯽ أن ﻤﺤﺘـوى درس. اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ. ﻴﺸﻤل اﻟﻤﮐوﻨﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ. : -. ﻤﺠﻤوﻋﺔ ﻤرﮐﺒﺔ ﻤن اﻟﺘﻤرﻴﻨﺎت واﻷﻨﺸـطﺔ اﻟرﻴﺎﻀـﻴﺔ واﻷ. ﻟﻌـﺎب واﻟﻤﺴـﺎﺒﻘﺎت. واﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت.
دور اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﯿﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﯿﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻟﺪى ﻃﻠﺒﺔ ﺑﻤ - المكتبة المركزية - الجامعة ...
https://library.iugaza.edu.ps/thesis/13746.pdfﺘﻘﺩﻴﻡ. ﺘﺴﻬﻡ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺇﺴﻬﺎﻤﺎﹰ ﻓﺎﻋ ﻼﹰ ﻓﻲ ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ، ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﺨﻠـﻭﻕ ﺍﻟﻤﻜـﺭﻡ ﻤـﻥ ﻗﺒـل ﺭﺏ. ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻥ،. -. ﺴ. ﺒﺤﺎﻨﻪ ﻭﺘﻌﺎﻟﻰ ... ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﻌﻤﻠﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﺤﻭل ﻤﺩﻯ ﺘﻤﺜل ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﻟﻠﻘﻴﻡ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻷﺼـﻴﻠﺔ. ﻭﻗﺩ ﺃﻜﺩ ﻫﺅﻻﺀ ﺠﻤﻴﻌﺎﹰ ﻋﻠﻰ ... ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻬﺞ ﺍﻟﺘﺠﺭﻴﺒﻲ، ﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﻫﻲ ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴـﺔ، ﻭﺍﺨﺘﻠﻔـﺕ ﻋـﻥ. ﺩﺭﺍﺴﺔ.
أداة ﻗﻴﺎس ﻣﺴﺘﻮى أداء اﻟﻤﻌﻠﻢ و ﻛﻔﺎﻳﺘﻪ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ TECHER COMPERENCIES
http://www.fayoum.edu.eg/Arts/Dsasu/pdf/questions5.pdf-. ﺛﻘﺎﻓﺘــﻪ اﻟﱰﺑﻮﻳــﺔ ﻏــﲑ ﻛﺎﻓﻴــﺔ و ﻻ. ﺗﻠــــــــﱯ ﻣﺘﻄﻠﺒــــــــﺎت اﳌﺮﺣﻠــــــــﺔ اﻟــــــــﱵ. ﻳﺪرﺳﻬﺎ . Page 2. أداة ﻗﻴﺎس ﻣﺴﺘﻮى أداء اﻟﻤﻌﻠﻢ و ﻛﻔﺎﻳﺘﻪ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ. م. اﻟﻜﻔﺎﻳﺔ.
ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ دور اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻷول ﺑﻮﺻﻔﻪ ﻣﺸﺮﻓﺎ ﻣﻘﻴﻤﺎ ﺴﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎ - جامعة نزوى
https://www.unizwa.edu.om/content_files/a31421029.pdfیﺘﺎﺑﻊ ﺳﺠﻼت إﻋﺪاد اﻝﺪروس واﻝﺨﻄ ﻂ اﻝﻔﺼ ﻠﻴﺔ وﻣ ﺪى ﺗﻨﻔﻴ ﺬهﺎ ، وﺳ ﺠﻼت اﻝ ﺪرﺟﺎت. وﻣﺪى ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ ﻝﺘﻔﻌﻴﻞ دور اﻝﻄﻠﺒﺔ ﺑﺎﻝﺼﻒ وﺳﺠﻼت اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻝﻤﺪرﺳﻴﺔ . -٦. دور اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻤﻘﻴﻢ. (. اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻷول. ) ﻓﻲ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻄ ﻼب.
اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮاﺋﻖ واﻟﻨﻤﺎذج - جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف
http://www.univ-chlef.dz/djossour/wp-content/uploads/2016/06/v2016_03_10.pdfﻜﻮن ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ اﻣﺘﻼك ﳐﺘﻠﻒ ﻃﺮاﺋﻖ اﻟﺘﺪرﻳﺲ واﻛﺘﺴﺎب اﳌﻬﺎرات اﻟﱵ ﲤﻜﻨﻪ ﻣﻦ ﳑﺎرﺳﺔ ﻛﻞ ... ﻣﻔﻬﻮم ﻃﺮاﺋﻖ اﻟﺘﺪرﻳﺲ واﳌﻌﺎﻳﲑ اﻟﱵ ﺗﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﰲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻄﺮق اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ ... أﻧﻮاع ﻃﺮق اﻟﺘﺪرﻳﺲ :.
وﺣﺪة ﻟﻠﻤﻌﻠّﻢ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ -اﻟﺘﻌﻠّﻢ - ﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﻘﻮى
https://www.motnet.proj.ac.il/wp-content/uploads/2017/02/%D7%9B%D7%95%D7%97%D7%95%D7%AA-%D7%95%D7%AA%D7%A0%D7%95%D7%A2%D7%94-%D7%91%D7%A2%D7%A8%D7%91%D7%99%D7%AA.pdfاﻟﻜﺘﻠﺔ واﻟﻮزن. ﺗﻌﻠّﻢ اﻟﻄﻼّب ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻜﺘﻠﺔ ﰲ اﳌﺎﺿﻲ. (". ﻛﻤّﻴﺔ اﳌﺎدّة. " ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﻔﻄﺮي، اﻧﻈﺮوا ﻣﻘﺎل د . ﺗﺎﻣﻲ ﳛﻴﺌﻴﻠﻲ ﺣﻮل ﻫﺬا. اﳌﻮﺿﻮع ﰲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﳌﺼﺎدر. ). ﻳُﻌﺮ ف وزن اﳉﺴﻢ ﻋﻠﻰ أﻧّﻪ ﻗ. ﻮّة اﳉﺎذﺑﻴﺔ اﻟﱵ ﻳﺆﺛّﺮ ...
أﺛﺮ اﻟﺘﺪرﻳﺲ وﻓﻖ ﻧﻤﻮذﺟﻴﻦ ﻟﻠﺘﻌﻠـّﻢ اﻟﺒﻨﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﺗﺤﺼﻴﻞ - Jordanian Scientific Journals ...
http://journals.yu.edu.jo/jjes/Issues/2006/Vol2No4.pdfLearning, Teaching, Constructivist, Models). ... أآــﺎن اﻟﻤﻌﻠــﻢ أم اﻟﺠﻤﻬــﻮر اﻟﻤﺴــﺘﻔﻴﺪ. ،. إﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ. ﻋﻼﻣﺔ اﻟﻔﻘﺮة ﻓﻲ. اﻣﺘﺤﺎن اﻟﻘﺮاءة. اﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﺘﻜـﺮر ... ICDL and Intel accreditations.
ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸامﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﺘﺤﻮل ﻧﺤﻮ اﻟ - Al Manhal Platform
https://platform.almanhal.com/Files/Articles/102125واﻋﺘﻤـﺪ ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻋﲆ اﳌﻨﻬﺞ ﺷـﺒﻪ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒـﻲ ذي اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ. اﻟﻮاﺣـﺪة. ﺣﻴـﺚ ﺗـﻢ ﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒـﻲ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎً (8) ﺟﻠﺴـﺎت ﺑﺈﺟامﱄ (16) ﺳـﺎﻋﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ اﺷـﺘﻤﻠﺖ ﻋﲆ ﻋﻨﺎﴏ إﻧﺸـﺎء ...
ﻣﻬﺎرات اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﺘﺄﻣﲇ ﻟﺪي ﺑﻌﺾ ﰲ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﲆ اﻟﻨﻈﺮ - Al Manhal Platform
https://platform.almanhal.com/Files/2/110180اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ،. إﻋﺪادﻢﺛ. ﻗﺎمئﺔ ﺑﺄﻫﻢ ﻣﻬﺎرات اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﺘﺄﻣﲇ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻌﻠﻤﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ. وﰲ ﺿﻮﺋﻬﺎ ﺗﻢ. إﻋﺪاد ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﳌﻬﺎرات. ،. واﺧﺘﻴﺎر ﻋﻴﻨﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﻠامت اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑ. ﻴـﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠـﺔ اﳌﺘﻮﺳـﻄﺔ.
أﺛﺮ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﺑﺮﻣﺠﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﲔ داﻓﻌﻴ - جامعة اليرموك
http://journals.yu.edu.jo/jjes/Issues/2014/Vol10No3/1.pdfﻣﻠﺨﺺ. : ﻫﺪﻓﺖ ﻫـﺬه اﻟﺪراﺳـﺔ إ. ﻟـﻰ اﺳﺘﻘﺼـﺎء أﺛـﺮ اﻟﺘـﺪرﻳﺲ ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام اﻟﺤﺎﺳـﻮب ﻓـﻲ. ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮى داﻓﻌﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ﻧﺤـﻮ ﺗﻌﻠـﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿـﻴﺎت . وﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻫـﺪف اﻟﺪراﺳـﺔ،. أﻋﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﺑﺮﻣﺠﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﻜﻮﻧﺖ ﻣﻦ. (. 47. ).
ﺗﺼﻮرات أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ واﻟﻄﻠﺒﺔ ﺣﻮل اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﳌﺤﻮ - جامعة اليرموك
http://journals.yu.edu.jo/jjes/Issues/2016/Vol12No4/4.pdf2016. ﻣﻠﺨﺺ. : ﻫﺪﻓﺖ. اﻟﺪراﺳﺔ. إﻟﻰ. اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺗﺼﻮرات أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ واﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ. ﺟﺎﻣﻌــﺔ اﻟﻴﺮﻣــﻮك ... اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺬﻛﺎء اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺴﺘﻮى ذﻛﺎء اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ... ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺎ اﻛﺘﺴﺒﻪ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺎدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ.
دﻟﻴﻞ ﻃﺮاﺋﻖ اﻟﺘﺪرﻳﺲ إﻋﺪاد زﻳﺎد ﻗﺒﺎﺟﺔ .د زاهﺮ ﻋﻄﻮة ( إدارة
http://www.uomisan.edu.iq/library/admin/book/53791236411.pdfﻭﻓﻲ. ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﺤﺘﻭﻯ. ﺍﻟﺩﻟﻴل ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ ﻭﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ. ﺍﻟﻌﺭﺒﻴـﺔ ﻭﺍﻷﺠﻨﺒﻴـﺔ. ﻭ. ﻜﺘﺏ. ﻭﻤﺠﻼﺕ ﻭﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ. ﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻤﺩﺭﺱ ﻟﻺﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻐﻭﺹ ﻭﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻨﻬـﺎ ﻓـﻲ. ﻤﻭﻀﻭﻉ ﻁﺭﻕ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺱ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ.